Escola Jorge Rivadavia Vargas

AUTORA Professora Marilaine da Silva Camargo ​Turma: 5º Ano A Número de Alunos: 29 alunos Relato Descritivo sobre o Trabalho com o Conteúdo Escolhido ​O projeto Mulheres que Inspiram, desenvolvido com o 5º Ano A, ocorreu entre duas datas de forte apelo social e afetivo o Dia Internacional da Mulher (8 de março) e o Dia das Mães. Esse intervalo permitiu conectar conteúdos curriculares de forma viva e contextualizada à realidade de Piraí do Sul.

U Professora Adriana Varussa, Arte, 5º ano A Partindo sobre a importância de conhecer as manifestações culturais brasileiras realizei um trabalho com o 5º ano do ensino fundamental algumas atividades sobre teatro, as linguagens utilizadas e percebi maior interesse deles sobre o teatro mamulengo que é uma tradição da Zona da Mata pernambucana, foi registrado em 2015 no Livro de registro das formas de expressão, organizado pelo instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional(Iphan), esse registro garante a proteção aos bens culturais. Após a explicação sobre o tema assistiram um video sobre o teatro mamulengo https://www.youtube.com/watch?v=HnkQSsZzBB8 o que despertou maior interesse, diante disso sugeri que a turma se dividisse em grupos, escrevessem uma história curta e confeccionassem os bonecos e o cenário. Os alunos realizaram a atividade com interesse e desenvoltura, segue um video e algumas fotos da atividade.

AUTORA Professora Joslaine de Fátima Ferreira da Silva, 5° ano B Diante das dificuldades encontradas em as crianças terem o hábito e o gosto pela leitura, pensei em procurar algo que pudesse envolver as crianças no mundo da leitura de forma prazerosa. Assim encontrei uma atividade onde faríamos um piquenique literário . Assim fizemos um piquenique no campo da escola onde as crianças escolheram um livro para fazer a leitura.

AUTORA Professora Luciana Kubis, 5º ano A Os alunos do 5° ano A, da Escola Jorge R. Vargas, juntos com a professora Luciana Kubis, iniciaram suas atividades de Língua Portuguesa, Gênero Textual Entrevista. Começamos com estudo e informações no livro, expliquei que a entrevista é um dos gêneros textuais com função geralmente informativa e transmitida, sobretudo pelos meios de comunicação oral ou escrita

AUTORA Professora Valdirene Canavarro, 5º ano C Iniciamos o trabalho do componente curricular História e a habilidade da BNCC (EF05HI01) e utilizando o material de apoio “Influência dos povos africanos e indígenas na cultura brasileira”, iniciei a aula motivando os alunos sobre as etnias africanas antes da colonização europeia, sobre sua diversidade cultural e linguística. Expliquei que a África é o berço da humanidade, pois todos os seres humanos pertencem a mesma espécie e que evoluíram de uma ancestralidade comum iniciada na África.

AUTORA Professora Elisângela Aparecida Ferreira da Silva, 4 ° ano B O desenvolvimento desse projeto surgiu da preocupação em fazer nossos estudantes conhecerem vários gêneros literários e seus autores . Para a realização do projeto iniciamos com pesquisas de diversas poesias e suas reescritas . Logo após fizeram a apresentação onde puderam recitar para seus colegas em uma roda de conversa.

Professora Marilaine da Silva Camargo Fiz um projeto de Alimentação saudável com meus alunos. Iniciamos com a história: a cesta de dona maricota. Depois classificamos frutas, verduras e legumes com uma atividade ludica. Então , finalizamos com uma peça de teatro "o desespero das frutas" realizada pelas crianças e em seguida uma confraternização com os pais,onde foi servida uma salada de frutas. Tudo com o objetivo de Reconhecer a importância da alimentação para o funcionamento do nosso organismo, Identificar alimentos saudáveis e não saudáveis, Promover o consumo de frutas, legumes e verduras. O projeto também contou com a participação do nutricionista Alexandre Rodrigues Lobo, que conversou com os pais dos alunos sobre a importância da alimentação para as crianças.

Texto da coordenadora pedagógica Mayara Sutil de Oliveira. Os alunos da Educação Infantil da Escola Municipal Jorge Rivadávia Vargas, realizaram uma pesquisa sobre os alimentos que são saudáveis, simularam a ordenha de leite, trouxeram de casa frutas para saborearem e compartilhar com os colegas, como muitos trouxeram laranjas juntamente com a professora Angela Zimermann fizeram um delicioso bolo de laranja. A ação fora motivada pela possibilidade de conscientizar o público infantil da escola e permitir o conhecimento aos alunos de alimentos saudáveis e aqueles alimentos que não devem ser consumido com frequência. Com o objetivo de incentivar a realização de refeições completas e saudáveis dentro e fora da escola; demonstrar que uma má alimentação pode prejudicar a saúde. Os resultados foram perceptíveis, os alunos demonstraram mais interesse pela alimentação oferecida pela escola, bem como, começaram a trazer de casa alimentos saudáveis, como frutas, e deixaram de consumir aliment...